- 扬帆起航新征程 筑梦天府创辉煌——泸州老窖天府中学举行2024年新教师入职培训
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7月17日至7月21日，泸州老窖天府中学2024年新入职教师培训在学校顺利开展。此次新教师入职培训课程以“聚焦核心素养 促进专业成长”为主题，围绕师德师风、职业成长、育人理念、教学常规和心理健康教育等内容，分为8个板块、12场主题讲座...
2024-07-23 15:57:29
- 做一名可持续发展的教师——泸州老窖天府中学邀请成都石室中学党委书记田间到校作讲座
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5月17日下午，泸州老窖天府中学第十六届天府讲坛在春雨堂举行。泸州老窖天府中学全校教职工到会聆听了成都石室中学党委书记、成都石室中学教育集团总校长田间带来的专题讲座。
田间以“做一名可持续发展的...
2024-05-17 20:26:03
- 凝“新”聚力 启程未来 | 泸州老窖天府中学召开高2023级新教师座谈会
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为帮助新教师更好地适应教育教学工作，进一步加强年级教师队伍建设，2024年3月13日，泸州老窖天府中学高2023级召开了新教师座谈会。高2023级年级部组成员、各学科备课组长以及26名新教师参会。
榜样...
2024-03-15 17:50:14
- 【天府教科研】深耕教研结硕果 龙行龘龘谱新篇 | 泸州老窖天府中学召开2023年度教育科研年会
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2024年1月30日上午，泸州老窖天府中学在春雨堂学术报告厅召开了教育科研年会，对2023年在教育科研方面取得优异成绩的教师进行了集中表扬。
2023年，学校教育科研工作收获满满：构建了“1515”“三领”教师专业成长特...
2024-01-30 21:16:06
- 亮相展风采 磨砺促成长——泸州老窖天府中学新进青年教师亮相课活动圆满结束
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为展示新进青年教师们的教学风采，促进其快速成长，进一步提升学校教师队伍的整体素质和教学水平，2023年12月中旬至2024年1月上旬，泸州老窖天府中学举办了新进青年教师亮相课活动。本次活动以同课异构的方式进行，共有41名35周岁以下的...
2024-01-10 17:16:47
- “师徒结对” 共同成长
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11月5日，泸州老窖天府中学对2018-2019学年度师徒结对进行考核，46名优秀教师获得表扬，同时展开了新一轮“师徒结对”工作。
我校秉承“我的成长，名师相伴”理念，以建设学习型校园为目标，按照优化结对、互教互学、共同成...
2019-11-08 20:32:27
- 泸州老窖天府中学教育教学研修项目实施办法
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为了解决教育教学实践中的具体问题，充分发挥教师团队研修的整体作用，让更多的教师通过团队合作和专项研究提升专业素质与能力，促进教研成果转化，促进教育教学质量提高，我校特实施“教育教学研修项目计划”。具体实施办法如下。
一、组建与申报
1....
2016-04-23 09:15:32
- 《写触动心灵的人和事》教案
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《写触动心灵的人和事》教案
[学习目标]
知识目标：掌握记叙文写作的选材
能力目标：学会细提炼素材与构思
情感目标：认真观察品味生活，感恩生活中的人与事
...
2016-03-12 16:32:48
- 新课程背景下物理教学中的美学体验
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新课程背景下物理教学中的美学体验
成 荣（特级教师、四川省物理骨干教师）
内容提要：在物理教学中蕴涵着大量的美育内容，且体裁多样，表现形式丰富多彩。爱美之心人皆有之，感受美、...
2016-03-12 16:30:16
- 论教师素质的培养
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论教师素质的培养
泸州老窖天府中学 成 荣
摘要：新课程内容需要教师具备丰富的创生课程内容的能力，新课程实施需要教师掌握自主合作探究创新的教学方式，新课程评价需要教师掌握全方位评价学生的技能技巧...
2016-03-12 16:27:24
- 高中各阶段课堂教学特点调研分析与对策
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高中各阶段课堂教学特点调研分析与对策
泸州老窖天府中学 成荣
一、高中三个年级课堂教学特点分析（提高...
2016-03-12 16:26:38
- 从物理知识结构特点谈教学思想的形成
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从物理知识结构特点谈教学思想的形成
四川省泸州市泸州老窖天府中学 成荣
摘要：通过对物理知识结构特点的分析，通过对教材编写的分类分析，根据学生学习认知水平发展的规律，结合高...
2016-03-12 16:25:35
- 成荣名师工作坊启动仪式
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成荣名师工作坊启动仪式
2015-01-06 19:05:56
- 2014年泸州市高中历史学科中心组教学视导暨名师工作室工作会议
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2014年泸州市高中历史学科中心组教学视导暨名师工作室工作会议
2015-01-05 16:51:40
- 泸州市高中数学名师工作室启动仪式泸州市高中数学名师工作室启动仪式
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泸州市高中数学名师工作室启动仪式
2015-01-05 15:55:08
- 巧用记忆律
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一、目的
1、帮助学生认识记忆的基本规律，理解提取知识困难的原理，树立重视提取线索的观点；
2、指导学生初步掌握提取线索的方法，形成编辑线索的基本技巧；
3、形成学生主动应用方法的自学性。
二、重点
提取失败理论
三、注意事项
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2011-04-26 10:53:36
- 教育部关于印发《普通高中课程方案（实验）》和语文等十五个学科课程标准（实验）的通知
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教基[2003]6号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教委：
为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和经...
2009-12-08 23:37:59
